Împreună pentru pace - „Prietenia – parte a păcii”

Denumirea activității: „Prietenia – parte a păcii”

Perioada: 14-18 noiembrie 2016

Scopul:

• ­   conștientizarea importanței pe care o are pace, stabilirea și menținerea unui climat pașnic în desfășurarea activităților zilnice
• ­   promovarea toleranței
• ­   educarea în spiritual unei conduit civice corecte
• ­   înțelegereanoțiunilor de non-violență și toleranță

Obiectivele:

• ­   să înțeleagă și să definească noțiunea de „pace”;
• ­   să cunoască importanța păcii în dezvoltarea și evoluția omenirii;
• ­   să se formeze noi prietenii, între elevii de gimnaziu și elevii de clasa pregătitoare;
• ­   să realizeze produse comune pe tema păcii;
• ­   să se bucure de momentele petrecute împreună.
• ­   să realizeze compuneri, desene pe tema ÎMPREUNĂ PENTRU PACE
• ­   să prevină și să elimine procesele care determină violența

Descrierea activității:

          La activitate au participat elevii claselor a V-a B și clasa pregătitoare B, elevii claselor a V-a C și clasa pregătitoare A, precum și Rus Catalina (cls. a VI-a B), Moroz Alexandra (cls. a VI-a B), Hodut Casia (cls. a VII-a B), Cozma Casiana (cls. a VI-a B), Stef Iris (cls. a VIII-a B) , Andercau Maya (cls. a VIII-a B).

          Activitatea a debutat cu definirea noțiunii de pace și cuvintele afiliate acesteia utilizând metoda brainstorming. Elevii claselor a V-a au realizat apoi, pentru început, împreună cu cei mici, „Palmele prieteniei” și simbolul păcii- „Dove and Heart”. În timpul realizării acestor lucrări copiii s-au cunoscut reciproc, au discutat și au cântat împreună. Tot împreună  și-au imaginat  o rețetă a păcii în care au adunat multe ”ingrediente” bune.

          Elevii au realizat compuneri atât în limba română cât și în engleză pe tema ÎMPREUNĂ PENTRU PACE. Ei au încercat să explice motivele declanșării războaielor și ce s-ar putea face pentru prevenirea lor din perspectivele lor de elevi de școală gimnazială din România. Naivitatea, inocenta și uimirea lor în fața a ceva de neînțeles pentru ei este ceea ce le caracterizează lucrările.

          Activitatea s-a încheiat cu ieșirea în curte unde, în numele prieteniei și al păcii, copiii s-au jucat.

          La această activitate au participat un număr de 60 de elevi, doamnele învățătoare Mureșan Alina și Bădescu Tamara, prof. lb. engleză Orghici Simona, prof. lb. engleză Nagy Bianca, prof. geografie Cuceu Vasile, prof. desen Mitroi Timea, coordonator programe educative prof. Mic-Oprea Daniela.

          În urma acestei activități atât elevii cât și dascălii implicați au ieșit mult mai câștigați, având noi prieteni, fiind mai informați, mult mai doritori de a trăi în armonie, liniște și frumos.

Director,                                                                             Coordonator,

Prof. Fechete Carmen                                                prof. Mic Oprea Daniela